Smart Zeros

Smart Zeros is a digital encyclopedia and author project dedicated to the best decade ever. Remember that zeros have not passed. They just moved to Smart2000s!

Как монетизировать своё хобби (бесплатная онлайн-версия)

Вступление

Здравствуйте, дорогие читатели! Меня зовут Богдан. Я основатель проекта Smart2000s, который мне посчастливилось построить абсолютно самому. Поскольку терпеть не могу книги, в которых несколько мыслей растягивают на целые тома, я хотел бы сразу сэкономить время людям, которым она не подойдёт.

Суть проста: если вам не близки ценности, изложенные ниже, тогда без зазрения совести можете закрыть эту страницу и вы ни капли не потеряете в будущем. Если же наоборот – милости прошу в мой мир.

Сначала задам риторический вопрос. Что сложнее сделать:
1) Стать самым богатым человеком в мире;
2) Начать ценить то, что имеешь и (особенно) умеешь?

А что, если это одно и тоже? Например, научиться правильно распоряжаться собственными умениями, которые из-за лёгкости выполнения не воспринимаются всерьёз. Нет, я не обещаю вам золотые горы. Для продажи подобного воздуха уже есть немало гуру в инфобизнесе.

На первое место я ставлю ваш комфорт и эстетическое удовольствие от деятельности, которой вы сможете заменить обычную работу. А уж если вам понравится и вы начнёте все больше и больше развиваться в своей теме – предел только небо.

Ведь как показывает практика, очень сложно добиться высот без любви и энтузиазма к выбранному делу. Ну а где же ещё искать подобные эмоции, как не в собственных хобби? Вот и я о том же, друзья.

Или вот другая занимательная пища для размышлений, которую можно считать замкнутым кругом общественного мнения:
– менее успешным – критика за то, что они “дно”;
– более успешным – критика за то, что им повезло.

А может пора прекратить эти бессмысленные разговоры и перейти к игре “прокачай персонажа, которого видишь каждый день в зеркале”?

Итак, в данной книге я расскажу не только о том, как создавался Smart2000s, а также поделюсь своими знаниями, которые считаю необходимыми для рождения ваших собственных проектов.

То есть вместе с практическими примерами здесь будет и структурированная теория. Кроме того, мы детально разберём навыки, что нужно иметь для продуктивного ведения этой всей захватывающей работы.

Данную книгу я хотел бы посвятить тем, кто искренне живет своим хобби и мечтает воплотить его в собственное дело. Ведь именно этим желанием я руководствовался, когда делал свои первые шаги, создавая интернет-пространство о нулевых.

Сейчас же я пишу эти строки с ещё более дерзкой инициативой – помочь настоящим энтузиастам миновать скучные года работы ради денег, чтобы начать побыстрее творить ради удовольствия. При этом ещё и прибыль получать от этого.

Итак, что же у меня на примете? Я хочу объяснить простыми словами то, что понял, читая материалы с заумной терминологией. Стремлюсь доступно разложить по полочкам те вещи, над которыми размышлял днями, месяцами, а иногда и годами.

Мой основной призыв звучит очень просто – учитесь. Не спеша и вдумчиво. Ведь перед вами совсем не волшебная пилюля, приняв которую к вам сразу через форточку прилетит оглушительный счёт о доходах.

Нужно будет тратить свои ресурсы (как минимум, энергию и время), чтобы ознакомиться с теми вещами, которые я здесь буду приводить. Однако уверяю, игра стоит свеч – ваши старания вернутся сторицей.

Сегодня мы уже живем в постиндустриальной эпохе, но далеко не все успели понять её суть. Точнее – как нужно понимать структуру окружающего мира, чтобы извлекать из него выгоду для себя.

Дело в том, что в предыдущей (индустриальной) эпохе главным инструментом для добычи полезных ресурсов были заводы, фабрики и т.д. Они давали деньги. Теперь же этими заводами можем стать и мы, создавая собственный продукт (как физический, так и информационный). При этом никакой начальник уже не будет стоять у вас над головой, ведь вы сами себе руководитель.

Ну что, я вас заинтриговал? Тогда мы начинаем наше приключение!

Глава 1: Знакомство

Что же, начну с рассказа о себе. Еще с раннего детства мне легко давалась учёба, однако из-за этого я считал её неинтересной. Поэтому и старался дополнять разнообразными занятиями.

Семья

Подобие отличника я представлял лишь до пятого класса, а потом очень избирательно начал относиться к школьным предметам. О чём до сих пор не жалею.

Вообще, я не видел смысла в том, чтобы через оценки доказывать кому-то, что я не тупой. Из-за этого в моей жизни полно забавных противоположностей, связанных с учебой.

В школе по экономике у меня стояло “неудовлетворительно”. Серьёзно, я не шучу. А спустя восемь лет я окончил магистратуру одного из самых престижных экономических университетов страны. Причём по государственному заказу.

Что же касается независимых экзаменов для поступления в ВУЗ, то их я сдал лучше многих отличников. Хотя, опять же, аттестат у меня был один из худших в классе. Совпадение? Поехали дальше.

Аналогично случилось и по завершению университета – большинство краснодипломников растворились в жестокой реальности, где рулит самообразование. Я же устроился на должность интернет-маркетолога в лидирующую в своём направлении международную компанию.

Для меня нет лучшего питания мотивации к саморазвитию, чем недооценка моих способностей окружающими. И наоборот – излишняя похвала расслабляет и тушит огонь рвения идти дальше.

Рассказывая об учебе ради позитивной оценки вас окружающими (так я называю школу и университет), должен заметить несколько нюансов. Во-первых, она лишь сделает вас такими, как все. Это и не плохо, и не хорошо. Это буднично. А заработать больше других можно лишь оперируя теми знаниями, которые недоступны для масс.

Во-вторых, поскольку меня могут читать школьники и студенты, то сразу же большое НО для тех, кто подумал, что про учёбу можно забыть полностью. Нет, учиться надо. Особенно проходя первую половину школьной программы. Её нужно знать практически идеально, поскольку это основа основ.

Смысл в том, чтобы во время учебы в школе/универе хорошо учиться и параллельно искать вашу страсть. Может это музыка? Или программирование? А может живопись? Да, друг мой, путей очень много. И вот именно для этого даны эти года – чтобы их искать.

А когда найдёте своё призвание, тогда можете начать посвящать ему больше времени. Последнее уже смело отбирайте в предметов, которые вам неинтересны в вашем учебном заведении.

Резюмируя вышесказанное, себе в школьном возрасте я дал бы следующие советы:
1) Хочешь быстро научиться взрослой жизни и одновременно весело проводить время? Иди жить в студенческое общежитие;
2) Хочешь владеть действительно востребованными знаниями? Занимайся самообразованием;
3) Хочешь получить опыт и навыки? Работай по любимому направлению ещё со школы – фриланс в помощь;
4) Хочешь сохранить себе нервы? Перестань надеяться на систему образования.

И вообще, прошу акцентировать внимание на том, что время нужно “переливать” от менее приоритетных занятий к более важным для вас. Ни в коем случае его нельзя пускать на ветер. Должен быть лимит на время для тех вещей, которые объективно никак не развивают вас.

Например, вы хотите поиграть в компьютерную игру. Нет проблем, я и сам любитель этого дела. Просто имейте ввиду, что лучше всего определить ему конкретное количество часов\минут, чтобы большая часть вашего свободного времени шла на полезные вещи.

А теперь перейду до ключевого момента, касающегося выбора своих пристрастий. Если вы хотите зарабатывать на этом, то важно, чтобы подобным букетом навыков обладали чем меньшее число людей. Так у вас будет колоссальное преимущество над другими – вы сможете требовать за свой труд плату, пропорциональную его уникальности.

Не всегда обязательно делать то, что не умеют остальные. Более важно делать это лучше других. Мне всегда вспоминается Майкл Уинслоу (Ларвен Джонс из “Полицейской академии”), который обладает совершенно неповторимым навыком воспроизведения различных звуков.

Впрочем, несмотря на уникальность своего таланта, он заработал на нём не больше, чем рядовой брокер на Уолл-Стрит или профессиональный футболист, которых тысячи. Это я к тому, что талант таланту рознь, особенно когда речь заходит про его окупаемость.

Однако не стоит расстраиваться даже тогда, когда у вас нет ни уникального таланта, ни заоблачных навыков. Всегда остаются в резерве самые рабочие (и, что немаловажно, универсальные) инструменты – о них мы поговорим в следующих главах. Благодаря им множество ничем не примечательных проектов зарабатывают сумасшедшие деньги.

1.1 Хронология формирования моих навыков

“Хорошо, – спросите вы, – а чем же ты сам занимался вне школы/университета?” Вот, представлю вам список занятий в порядке их появления в моей жизни. Здесь собраны те, которые, по моему мнению, повлияли на меня в позитивном ключе.

Инфографика "Формирование моих навыков"

1) Музыка. Начну с того, что я отношусь к довольно редкому числу людей, которые воспринимают мир, в основном, через свой слух. Наукой этот тип обзывается “аудиал”. Поэтому львиная доля моих воспоминаний базируется именно со звуками.

Например, я могу не помнить лицо человека, но услышав его голос – намного быстрее пойму кто это. Или юношеские дискотеки. Я намного чётче помню играющую там музыку, нежели людей и события, что там происходили.

Полюбил я музыку практически с рождения. До сих пор помню те песни излома восьмидесятых и девяностых, которые я слушал дома на магнитофоне. Эти мелодии были пионерами среди тех, которые я слышал в жизни.

В первом классе я услышал сольный концерт Джо Кокера, где мне очень понравилась партия саксофона. Так во мне родилось желание пойти в музыкальную школу, чтобы и самому начать играть. Класса саксофона там не обнаружилось, однако я не растерялся и записался на трубу. Этот духовой инструмент познакомил меня с прекрасным миром музыки.

Помню, что не очень любил сольфеджио и муз. литературу, но просто обожал именно саму игру. Так я провёл пять лет учебы, а потом, уже будучи выпускником, ради удовольствия приходил поиграть в оркестре.

На третьем курсе университета я начал писать электронную музыку. Всё случилось очень спонтанно. Еще год до этого я отдал своему близкому другу собственный ноутбук на недельку. Он тогда уже создавал треки и, по счастливой для меня случайности, установил секвенсор FL Studio.

Сначала я лишь стал в ступор, когда увидел интерфейс данной программы. Причем ещё думал, удалять её или нет. Решил подождать. И вот, через год вспомнил о ней. Помня тот устрашающий вид огромного числа инструментов – я не открыл программу, а сразу же приступил искать видеоуроки.

Так, шаг за шагом, я знакомился с моим новым товарищем – секвенсором. Паралельно также вспоминал теорию музыки, читая соответствующую литературу. Пиком моей продуктивности в качестве композитора стал 2014 год, за который я написал более двух десятков треков. Их можно послушать на Smart2000s в разделе Smart Discotheque.

Также на четвёртом курсе я начал заниматься диджеингом. Главным моим коньком была рубрика “Back 2 Future”, где я миксовал новые треки с более старшими. Идею я взял ещё со времён своего администрирования музыкальным сообществом во ВКонтакте, где я создавал плейлисты похожей концепции. Об этом моём опыте мы поговорим чуть позже.

Начиная с 2015 года я всерьёз начал увлекаться психологией и понемногу стал уходить от регулярного написания музыки. Хотя в каждом моём видео для Smart2000s можно услышать всевозможные мелодии, которые я написал.

2) Драки. Я практически жил в них с самого раннего детства и до юношества. Этот возраст запомнился мне тем, что среди моих одногодок было много жестоких индивидов. И, как не странно, девочки в этом аспекте не уступали мальчикам.

Разница лишь в том, что юные представительницы прекрасного пола применяют психологическое давление и манипуляции. Намного реже от них можно увидеть прямую физическую агрессию. То есть их методы намного изящней и интересней, чем у сильного пола. Я чуть-ли не с ясел это заметил, хотя почему-то множество мужчин на эти трюки ведутся практически всю жизнь.

Был забавный, но поучительный случай. Помню, в группе мне нравилась девочка. Ей было три года, а мне четыре. Я ей тоже импонировал и всё шло к каким-то детским понятиям слов “отношения” и “любовь”. Однако однажды подружка (которая, как я позже понял, тоже была ко мне не совсем равнодушна) подговорила её против меня. Из-за этого она начала меня игнорировать.

Итак, поскольку в дипломатии я тогда разбирался слабо, то сразу пошел к этой самой подружке на разбор полётов. Дело в том, что это был не первый случай разнообразных заговоров против меня, которые устраивала данная особь. И, как показало время, не последний.

Вообще, в детском садике, а позже и школе, меня регулярно пытались обидеть. В принципе, как и остальных. Потому что многие дети в этом возрасте крайне агрессивны и провоцируют конфликты с завидной регулярностью. За словом в карман я не лез, а сразу же переходил к действиям. И, забирая инициатора драки от меня в синяках или крови, взрослые считали виновником именно автора этих строк.

Из-за этого за мной пошла слава хулигана. Я же себя таковым не считаю, хоть и был самим сильным среди сверстников. Скорее, это просто была адекватная реакция на посягательство к моим чувствам терпения и собственного достоинства.

Сейчас понимаю, что всё делал правильно. Поскольку у меня достаточно знакомых, которые в детстве терпели издевательства над собой. А потом хоть и выросли, однако их психические комплексы становились с годами лишь сильнее.

Драки

3) Рисование. Естественно, я начал писать позже, чем делать рисунки. Поэтому первым моим хобби можно назвать именно рисование. Помню, что рисовал я не плохо, но и не шедеврально.

В одно время я обвесил “картинами” обе стены своего длиннющего домашнего коридора. Даже на каждой цену указал. Так и представлял, как к нам в гости приходит множество людей, которые словно на выставке осматривают мои работы и покупают. Звучит смешно, а вот вспомнить приятно.

Потом пришла середина нулевых и я начал чертить телефоны. Помню, как вместо того, чтобы учить уроки – я регулярно игрался в дизайнера мобильников. И когда рисовал чертежи для своих воображаемых девайсов, то мне было действительно интересно и весело. Ведь мой полёт фантазии не был ограничен современными тенденциями, где в прямоугольнике нужно нарисовать большой экран.

Хотелось бы добавить к этому пункту и создание тем для смартфонов, которым я увлекался в старших классах. В университете же я начал интересоваться графическим и веб-дизайном. Эту область своих знаний я стараюсь усовершенствовать и по сей день.

4) Компьютерные игры. Да, всё верно. Благодаря игре на компьютере можно не только коротать время, но и развиваться. Это сложно, однако возможно. Впервые я зашел в компьютерный клуб будучи ещё даже не школьником, а воспитанником детского сада.

Помню, что он находился на последнем этаже одной из местных хрущевок. То есть в комнате квартиры. Чтобы в него попасть нужно было пройти серьёзную преграду – злого пса, который часто дежурил на одной из лестничных площадок. Моё любопытство всегда брало верх и я шёл на такой риск. Плюс к этому, я играл не только для развлечения, но и для интеллектуального наслаждения.

Например, ещё с детства футбол в моём понимании являет собой процесс, где побеждают не только исполнители на поле, но и выбранная тренером тактика и стратегия. То есть для меня это своего рода шахматы, только я играл их пальцами, когда водил ими по клавиатуре и смаковал свой первый симулятор футбола – FIFA 02.

Позже футсимы усовершенствовались, так же как и моё футбольное мышление. Да, на практике я его вряд ли смогу применить в качестве тренера популярной команды, однако на качество работы моего мозга подобные размышления точно повлияли положительно.

А вот GTA: Vice City вдохновила меня на усовершенствование своих навыков фотопозирования и работы в Photoshop. Результаты этой работы можно найти на сайте Smart2000s.com в статье, посвящённой соответствующей игре.

Ну и конечно же установка пиратских игр. Иногда она требует стольких манипуляций с компьютером, что может привести чуть ли не к рождению ещё одного представителя сферы IT.

5) Писательство. Уже с первых классов школы мне больше нравилось писать собственные произведения, нежели читать чужие. Сначала это были небольшие стишки и сказочные рассказы.

С седьмого класса я начал увлекаться журналистикой, читая множество статей на различные темы. А в десятом набрался решительности для того, чтобы попробовать создавать свои работы. Сперва я писал в удовольствие, а потом ушёл в копирайтинг. Там я познакомился с SEO.

На первом курсе университета я вёл свой первый личный блог на WordPress. Продлилось это около шести месяцев, потому что моя страсть к блогингу перенеслась во ВКонтакте. Там я выкладывал свои мысли вплоть до окончания бакалаврата.

Учась на магистратуре я начал писать свою первую книгу и вернулся к регулярному постингу на WordPress. Некоторые статьи того периода я адаптировал и перенёс на Smart2000s. Последнему я посвящаю сегодня практически все свои новые работы.

6) Спорт. Как бы банально это не звучало, но именно здесь я приобрел то качество, которое называется целеустремлённость. В младших классах я начал ходить на тренировки по гандболу и футболу. Каких-то существенных успехов я не снискал, однако любовь к спорту у меня не пропала. Переключив своё внимание на брусья и перекладину, я посвятил им десять лет.

Также около трёх лет с перерывами ходил в тренажерный зал, но так и не нашел причины продолжить заниматься там. Не совсем моё, так сказать. А вот утренняя зарядка – как-раз именно то. Ещё с последних курсов университета стараюсь заниматься ей по утрам.

Фитнес и йога периодически появляются в моём распорядке дня. В будущем именно на них хочу сконцентрировать своё внимание, а также бегу по утрам.

7) Английский язык. Благодаря тому, что я аудиал – мне легко даётся распознать разговорную речь и говорить самому. Также хорошо запоминаю слова. А вот английскую грамматику мне почему-то лень учить. Для этого приходится хорошенько напрячься.

Однако преимущество от владения английским языком неоспоримо. Так твой кругозор в любой сфере сразу же разрастается в разы. Можно найти материал практически любой области, копнуть в глубины самой узкой темы.

Мой интерес к иностранному языку начался с кассеты Scorpions “Eye II Eye”. Мне было очень интересно, о чём же они там поют. Вот и с пятого класса я начал изучать английский, чтобы не только слышать, но и слушать своих любимых исполнителей.

Через десять лет я попал на концерт к легендарным немцам. Самым интересным было то, как меня туда пропустили. Дело в том, что я сильно облажался с билетами. Когда уже казалось, что всё окончено и я не попаду в зал – ко мне подошла девушка и подарила билет абсолютно бесплатно. Вот вам, друзья, доказательство того, что чудеса случаются.

В университете меня захлестнула вторая волна увлечения английским. И вновь это случилось благодаря музыке. Я начал учиться писать собственные треки, а большинство уроков были именно на языке Туманного Альбиона. Так я с удовольствием совершенствовал свои знания.

Ну и последним, на данный момент, толчком к изучению английского стал повторный просмотр фильмов нулевых, чтобы делать о них материалы на Smart2000s.

Так что я являюсь очередным подтверждением той теории, что учить что-то намного легче играючи, по собственной воле. Если же вам просто сказал учитель, то это уже не совсем то.

8) Смартфоны. В середине нулевых очень популярны стали журналы о мобильных телефонах и всём связанном с ними. Я не прошел мимо этой волны, поэтому с нетерпения ждал каждый новый выпуск подобных изданий.

Примерно полгода я упрашивал родителей купить мне первый телефон. Ним стал смартфон Nokia 6630. И тут понеслась… Лучше я не буду начинать данную тему, а то вам придётся читать эту главу до завтра.

Если интересно, полную историю моего знакомства с умными девайсами можно найти на ресурсе Smart2000s. Также там огромное количество других материалов, посвященных именно смартфонам нулевых.

9) SMM. В старших классах школы я создал группу во ВКонтакте, которую посвятил реперу 2pac. Не скажу, что я большой его поклонник, однако в конце нулевых он начал набирать у нас популярность (несмотря на то, что умер ещё в середине девяностых). Поэтому я и стал наполнять её интересным тематическим контентом, приглашал людей и, самое главное, практиковался в SMM.

Долго я этим не смог заниматься, поскольку в выпускном классе подготовка к поступлению в ВУЗ забирала много времени и сил, после чего не особо хотелось что-то и делать ещё. Зато отмечу этот период как мой первый шаг в данной области.

На втором курсе университета у меня появилась идея создания плейлиста с девятью музыкальными треками, которые поочередно бы становились на год старше. Я предложил такой пост одному из флагманских музыкальных сообществ своего времени.

Опубликовав его, они получили приблизительно в десять раз больший отклик аудитории, чем от своих обычных записей. После успеха ещё пары плейлистов – меня взяли в команду администраторов. Данная моя авторская рубрика стала называться “На десять лет назад”. Кроме этого, я начал полноценно работать и по другим тематикам. Писал посты, планировал события.

Через несколько лет, когда я во второй раз начал писать личный блог на WordPress, мне пришла идея параллельно продвигать его в соц. сетях. Я публиковал ссылки на новые записи сайта в сообществах, которые создал в Фейсбук и ВКонтакте. Туда я приглашал друзей и других людей, чтобы моё творчество видело побольше глаз.

На должности интернет-маркетолога я продолжил много заниматься с SMM. К списку освоенных площадок добавились LinkedIn, Instagram и YouTube.

10) Общежитие. В каком-бы классном городе ты не обитал с родителями, а пожить подальше от их присмотра всё равно охота. Как ни крути. Особенно парням (тем более молодым).

“Кто в общаге не жил, тот студентом не был”. Хоть эта пословица стара как мир, правды в ней хоть отбавляй. Второй ассоциативный ряд у меня предстает в виде фразы “Есть что вспомнить, нечего детям рассказать”. А поскольку среди читателей могут быть последние – пропустим эту часть истории и перейдём сразу к практической выгодности жизни в общежитии.

Мне, на своём веку, там пришлось поведать массу личностей и пережить разнообразные ситуации, генерацию многих из которых сложно представить вне данного здания.

Это словно университет, в котором прокачивают такие качества, как коммуникабельность, стрессоустойчивость, анализ личности и приспособленность к самостоятельной жизни (в последнем я нуждался наиболее остро). И здесь лишь основные скиллы, которые на выходе имеют практически все жители.

Мне же бонусом достались ещё:
-наблюдение за прогрессом/регрессом индивидуумов во временном пространстве;
-вычисление и успокоение псевдонаставников, которые норовят научить тебя жизни (заметьте, речь не идет о тех, кто действительно хочет помочь);
-умение идентифицировать и уничтожать сетку интриг, которую плетут вокруг твоей персоны.

Позже я переехал на квартиру, однако подобного колорита и атмосферы там уже не было. Многие люди зовут студенческие года лучшим периодом в их жизни. Я не стану ни подтверждать, ни опровергать подобные выводы.

Точно могу констатировать лишь то, что однозначно в это время я потерпел наибольшие изменения и усовершенствования. Это если рассматривать мою личность словно программу.

11) Верстка. На первом курсе университета у меня был отличный преподаватель по информатике. К сожалению, его уже нет с нами. Но я очень многим обязан Виктору Анатольевичу Тверезовскому. Прекрасный человек, который всегда помогал советом. Не только в сфере IT, но и в жизненных ситуациях.

Именно он меня заставил (в хорошем смысле этого слова) учиться тем вещам, за которые я бы вряд ли взялся сам: HTML, CSS, ведение блога и канала на YouTube. Сейчас вы видите, насколько глобально эти знания повлияли на моё будущее.

Уже тогда, базируясь лишь на коде, я создал свой первый простенький сайт без помощи CMS. Однако всё равно параллельно осваивал WordPress, где и вёл блог. Позже я уже самостоятельно ознакомился с основами JavaScript.

Неплохо мне помог и личный блог на WordPress, который я наполнял во время учёбы на магистратуре. Кроме писательских навыков, я там усовершенствовал и свои знания в веб-дизайне, графике и контент-менеджменте.

А работая интернет-маркетологом, я создал отдельный сайта на Joomla, благодаря чему хорошо опробовал и данную CMS. Кроме этого, ещё больше подтянул свои знания контент-менеджмента и SEO.

12) Психология. Обожаю данную область знаний не только за её предрасположенность к полёту мысли, но и за практичность. Благодаря ей можно не только узнать себя (то есть начать осмысленно и продуктивно использовать свои сильные стороны), но и окружающих.

Всерьез интересоваться данной наукой я начал на четвёртом курсе университета. Наибольшее любопытство проявляю к социальному и аналитическому течению. Подробнее данную науку я осветлю в главе, посвященной теоретическим знаниям, которые я считаю наиболее полезными для нахождения и реализации своего любимого дела.

13) Интернет-маркетинг. На момент окончания магистратуры я уже неплохо разбирался в SMM, SEO и контент-менеджменте. Также не было проблем с графикой и психологией. Про написание интересных текстов вообще молчу. Это, как вы уже поняли, моя страсть ещё со школы.

До полноценной базы знаний интернет-маркетолога мне не хватало лишь области рекламы. Вообще забавно, что про данную профессию я узнал буквально за три месяца до того, как сам стал зарабатывать с её помощью.

Наткнулся я на неё совсем случайно, когда искал удалённую работу в интернете. Меня интересовали вакансии журналиста и SMM-менеджера. Однако я решил ради интереса сделать запрос по всем актуальным предложениям вне офисной работы.

Пролистав несколько страниц, я отметил для себя чёткую тенденцию, что средняя зарплата интернет-маркетолога в несколько раз превышает таковые у всех остальных вакансий.

Понятное дело, что я зашел поинтересоваться, что же это за крутейшая работа такая. И вот, читаю обязанности должности и понимаю, что большей их частью я уже владею. Осталось подтянуть интернет-рекламу.

Так я начал параллельно с работой журналиста-фрилансера заполнять пробелы в необходимой области знаний. Через три месяца, более-менее разобравшись с теорией, я решился отправить резюме. Там кандидатов оценивали не по опыту работы, а по результатам эксклюзивных тестов. С их помощью работодатели определяли интеллектуальный уровень человека, а также его психологическую расположенность к данной должности.

В общем, я прошел несколько этапов отбора и меня приняли. Воспринимал эту деятельность я по-своему. А именно как учёбу по ведению бизнеса, за которую мне ещё и деньги платят. Да и вдобавок капитал на инструменты рекламы трачу не свой, а чужой.

Главное, здесь я набрался опыта не только во всех областях цифрового маркетинга, однако и других интересных направлениях. Эти знания сыграли не рядовую роль в постройке Smart2000s.

14) Создание видео. Работая интернет-маркетологом, я также брал на себя инициативу в других интересных задачах, которые небыли связаны с моими прямыми обязанностями. Одними из них оказались съемка и монтаж разнообразных событий. Благодаря этому я набил себе руку как в роли оператора, так и монтажёра.

Кроме этого, я транслировал вебинары практически каждую неделю. Так я не только овладел техническими аспектами данной работы, но и уничтожил в себе боязнь камеры. Хоть я и не был в кадре, но уверенность спикеров как-то передалась мне.

Я понял, что ничего страшного в съемке нету. Особенно, если ты хорошо владеешь тематикой материала. Вот такой перечень занятий вышел у меня, друзья.

1.2 О зарождении проекта Smart2000s

Хочу сразу же заметить, что тема того, как я создавал данный проект, будет раскрываться на протяжении всей книги. Эта цепочка послужит практическим примером тех теоретических знаний, которые я буду преподносить.

Итак, хоть я достаточно давно интересовался темой бизнеса и всего связанного с ним, идея для создания ресурса Smart2000s посетила меня внезапно. Сначала это должен был быть сайт, посвященный смартфонам нулевых (что и следует из названия).

Однако во время работы меня поочередно начал посещать ряд идей, который привел к более широкой тематике – всей эпохе в целом. И вот, когда я писал статью о трилогии “Матрица”, меня как-то унесло в сторону. Этот полёт мысли и разбудил во мне желание к написанию именно данной книги. Думаю, будет правильно упомянуть о нём и здесь:

“…В общем, в фильме очень много персонажей подают качественную почву для размышлений. Разница между ними лишь в том, как их воспринимает зритель. Точнее, как творцы картины решили, чтобы мы относились к сказанному.

Из уст положительных героев информация подсознательно принимается как аксиома. Другие же мысли часто встречаются настороженно, негативно или даже игнорируются. Особенно, если речь заходит о гипотезах основных антигероев.

Ведь зачем принимать жестокую действительность за правду, если её можно залить сладкой патокой из корректных терминов и радоваться? Вот именно, незачем. Это приведет лишь к плохому настроению. Или, как у Грибоедова, горю от ума.

Хотя на самом деле большой запас качественных знаний – огромное преимущество. Это ощущается, если научиться ими правильно пользоваться. В ином случае они лишь будут приводить к депрессии, спорам с окружающими и т.д.

Но это не значит, что нужно хвататься за первую попавшуюся книгу или статью, чтобы потом взяться за вторую, третью и так до бесконечности. А потом считать, что уровень интеллекта зависит от количества, а не качества освоенного материала.

Открою вам небольшой секрет. Более 95% современного контента (сайтов, книг, статей, уроков и т.д.), что окружает нас, это либо информационный хлам, либо, в лучшем случае, воплощение/перефразирование чужих идей.

Примерно 3-4% составляют усовершенствованные мысли других людей (что я считаю достаточно крутым трудом). И Олимпом является абсолютно уникальный, и при этом интересный, контент. Его меньше процента.

Например, именно поэтому поиск книг у меня часто занимает больше времени, чем сам процесс их чтения. Ещё больше времени я посвящаю созданию собственного контента. Поскольку прекрасно понимаю, что это самый продуктивный способ научиться генерировать новые идеи.

Впрочем, создание уникальной идеи – далеко не всё. Ключевой момент в том, что она должна быть жизнеспособной. То есть интересной, продуманной, качественной. Без этого очень сложно рассчитывать на успех.

Последний этап – реализация. Он, несомненно, самый трудоёмкий. К слову, на продумывание идеи проекта Smart2000s у меня пошло в десятки раз меньше времени и сил, чем на его воплощение в жизнь. Не в последнюю очередь это вызвано тем, что все исполнительные работы я тоже взял на себя.

Да, можно было нанять почти два десятка разнопрофильных фрилансеров: верстальщика, веб- и графического дизайнера, проект- и продукт-менеджера, копирайтера, веб-аналитика, seo-специалиста, SMM- и контент- менеджеров, маркетолога, монтажера, оператора, сценариста, спикера, композитора, диджея, бухгалтера, креативного директора и даже бренд-менеджера.

Однако зачем, если я и сам всё это умею, как минимум, на приемлемых уровнях? Во-первых, это стоит денег. Во-вторых, мне намного интереснее всё делать самому, потому что это идеально подходит для собственного саморазвития. В-третьих, так я обеспечил себе верное воплощение именно той мысли, которую я хочу донести к людям – без риска недопонимания между сторонними фрилансерами.”

Скажу, продолжая вышеприведённый текст, что идея и реализация взаимосвязаны между собой. Плохую идею не приведут к успеху даже самые лучшие исполнители в мире. И наоборот, хорошая мысль рискует потерпеть фиаско при отсутствии качественного её строительства в реальности.

Именно поэтому я решился создавать Smart2000s в одиночку. Однако это не значит, что подобно мне должны делать все. Ведь я понимаю, что далеко не каждый может так же сам потянуть два десятка специализаций.

В таком случае есть три выхода. Первый – создать менее масштабный проект, на реализацию которого хватит ваших собственных знаний. Второй – доучить отсутствующие в вашем багаже учения и уже тогда начинать творить. Третий – нанять нужных специалистов.

Данная книга поможет во всех трех вариантах развития событий. Поэтому предлагаю встретиться нам с вами в следующих главах. Там я подробно расскажу о необходимых теоретических основах и практических навыках.


Продолжить чтение можно в полной версии материала